تجنب الأخطاء التالية في كتابة الأطروحة
تعد الأطروحة العلمية عمل يسعى عدد كبير من الباحثين إلى تنفيذه بشكله المثالي ، فهي حلم من أحلامهم ، وهدفهم من أهدافهم يسعون من خلاله إلى تقديم بحث علمي خالي من الأخطاء ، لكن هناك عدد كبير من الأخطاء قد يقع بها الباحثون ، وفي رحاب هذا المقال سوف نتحدث عن أبرز الأخطاء التي يقع فيها الباحثون في كتابة الأطروحة .
الأخطاء التي يجب تجنبها في كتابة الأطروحة :
قد يخطأ الباحث في كتابة خطة الأطروحة ، فيختار أول عنوان يخطر على باله ، ويضعه مشكلة لبحثه قبل أن يتأكد من إمكانية جعل هذا العنوان سؤال للبحث ، وقبل أن يتأكد من توافر المصادر والمراجع الكافية للبحث ، وهذا الأمر يؤدي إلى عجزه عن الرد على التساؤلات التي قد تطرحها اللجنة المشرفة عن النظريات المتعلقة بالمشكلة ، وقضاياها ، وخلفياتها ، والمشكلات الفرعية المتعلقة فيها .
تجنب العنوان الطويل والذي يزيد عن الخمسة عشر كلمة ، وذلك ليسهل حفظه .
الخلط بين نتائج البحث وأهميته فنتائج البحث ، فأهداف البحث هي النتائج التي سيحققها في نهاية البحث ، أما أهمية البحث فتكمن فيما سيقدمه البحث لنا من فوائد علمية .
عدم صياغة مشكلة البحث بطريقة جيدة ، قد يخطأ الباحث بطريقة صياغته لمشكلة البحث ، فيقوم بصياغتها بطريقة خاطئة فيها مبالغة وتهويل بشكل كبير .
الأخطاء التي يقوم الباحث بارتكابها في المقدمة ، كأن تكون مقدمته طوية تبعث الملل في نفس القارئ فلا تحفزه لإكمال قراءة البحث ، أو أن تكون المقدمة مختصرة فلا يستطيع الباحث من خلالها فهم مشكلة البحث بالشكل الصحيح .
قد يخطأ الباحث في طريقة عرضه للدراسات السابقة ، حيث لا يعرض النواقص التي اكتشفها فيها ، كما أنه يتجنب التحدث على طول الفترة التي انقضت عليها ، وبالتالي إمكانية ظهور أشياء جديدة لم تكن موجودة عندما كتبت تلك الدراسات .
قد يدخل الباحث في بحثه عددا من المفاهيم تكون بعيدة بشكلها عن المعنى المطلوب ، وكأن يقوم بذكر تعريفات ومعلومات من مصادر لا يوثق بها علميا ، وأن يقوم بتكرار التعريفات بشكل كبير في البحث بدون وجود داع لذلك .
الخطأ في طرح التساؤلات ، فيخلط بين التساؤلات والفرضيات ، أو أن تكون تساؤلاته معروفة الإجابة ، وبالتالي فلا تصلح لأن تكون مشكلة البحث ، وأن تبدأ التساؤلات بهل ، وذلك بكلمه هل ، وبالتالي تنحصر الإجابة بنعم أو لا .
الأخطاء المرتكبة في اختيار منهج البحث المناسب ، قد يخطأ في اختيار المنهج المناسب لبحثه ، لذلك يجب أن يملك الباحث معلومات كافية عن المناهج العلمية ليتجنب ارتكاب مثل هذا الخطأ .
الأخطاء في توثيق المصادر والمراجع ، حيث يوجد لكل بحث علمي وأطروحة مصادر ومرجع يعود إليها الباحث في كتابة بحثه ، وعليه الالتزام بطرق التوثيق المتبعة ، ولكن هناك عدد من الباحثين يجهل هذه الطرق وبالتالي يقع في الخطأ .
استخدام الأفعال المضارعة بكثرة في الرسالة ، والأصح تجنب استخدام هذه الأفعال والتركيز على الأفعال الماضية .
من الأخطاء الشائعة أن يذكر الباحث مصدرا في متن الرسالة ، ولا يذكره ضمن قائمة المصادر والمراجع في نهايتها .
عدم التوحيد المصطلحات في الرسالة ، حيث يستخدم الباحث أكثر من مصطلح وهذا خطأ من الأخطاء الشائعة .
ومن الأخطاء الشائعة استخدام الأساليب الإحصائية التي لا تتوافق مع البحث .
وفي الختام نرجو أن نكون وفقنا في تقديم معلومات مفيدة لكم ، وتساعدكم على تجنب الوقوع في الأخطاء أثناء كتابة الأطروحة ، وإن التزامكم بهذه التعليمات سياهم في الوصول بأطروحتكم نحو بر الأمان .
