خطوات إعداد الاختبار التحصيلي
يعد الاختبار التحصيلي أحد أهم أنواع الاختبارات والتي يقوم بها المدرس لقياس القدرات العامة لدى الطلاب ، ولكي يكون الاختبار التحصيلي اختبارا جيدا ومفيدا، ويعطي نتائج صحيحة يجب على المدرس أن يقوم بإعداده بشكل سليم وبطريقة احترافية ، ولكي يكون الاختبار التحصيلي ناجحا يجب أن يمر بعدد من الخطوات ، وفي رحاب هذا المقال سوف نقوم بعرض خطوات إعداد الاختبار التحصيلي .
تحديد الأغراض الرئيسية للاختبار : في البداية يجب على المدرس أن يقوم بتحديد الأغراض الرئيسية للاختبار ، فهل الغرض منه معرفة أماكن الضعف لدى الطلاب ليتم علاجها ، أم قياس تحصيل الطلاب في نهاية الفصل أو العام الدراسي .
تحديد الأهداف المرجو تحقيقها من الاختبار : وهنا يجب على الباحث أن يقوم باستخدام العبارات السلوكية لكي يصيغ من خلالها الأهداف التعليمية بطريقة تعكس نتائج الاختبار .
تحليل المحتوى إلى عناصره : إن عملية تحليل المحتوى تلعب دورا أساسيا وهاما في تحقيق عملية الشمول والتوازن للاختبار التحصيلي ، وذلك نظرا لأن المحتوى هو الوسيط الذي يتم من خلاله الوصول إلى الأهداف التعليمة المرجوة من إجراء الاختبار التحصيلي .
إعداد جدول المواصفات : وفي هذا الجدول يتم تحديد عدد الأسئلة التي تمثل مستوى معين ، وعدد الأسئلة التي تحقق مستوى معين ، ويجب أن يتوفر في جدول المواصفات الأمور التالية :
بالاستناد إلى المقرر أو دليل المعلم يتم تحديد الوزن النسبي لكل موضوع من موضوعات الاختبار التحصيلي .
من خلال هذا الجدول يقوم المدرس بتوزيع أسئلة الاختبار بعد أن يقوم بتحديد عددها وفقا للمستوى النسبي لكل موضوع .
ومن ثم يقوم بتوزيع الأسئلة على مستويات السلوك التي يقوم الاختبار التحصيلي بقياسها .
كتابة أسئلة الاختبار : يجب أن يقوم المعلم باختيار نوع أسئلة الاختبار التحصيلي ، فإما أن تكون الأسئلة مقالية وقليلة العدد ، أو تكون الأسئلة موضوعية وقليلة العدد ، وفي كلتا الحالتين يجب على المعلم أن يراعي الوقت المحدد للاختبار بحيث يكون بقدرة الطالب المتوسط من الإجابة على الأسئلة قبل انتهاء زمن الاختبار بفترة تمكنه من مراجعتها بدقة .
ترتيب أسئلة الاختبار : يجب أن يقوم المدرس بوضع أسئلة واضحة ومرتبة ، بحيث تتدرج فيها الصعوبة ، فيبدأ بالأسئلة السهلة وحتى يصل في النهاية إلى الأسئلة الصعبة ، وفي حال أراد أن ينوع في اختباره بين الأسئلة الموضوعية والمقالية فعليه أن يضع الأسئلة الموضوعية في البداية .
كتابة الاختبار وإخراجه : بعد ذلك يقوم المعلم بكتابة أسئلة الاختبار ، ومن ثم يشرف على طباعته ، ويتأكد من عدم وجود أي خطأ في الطباعة ، ومن وضوحها .
وفي الختام نرى أن الاختبار التحصيلي الناجح يمر بعدد من الخطوات التي يجب على المدرس الالتزام والتقيد فيها ، ونرجو أن نكون وفقنا في عرض خطوات إعداد الاختبار التحصيلي ، لكي تقوموا بإعداد الاختبارات التحصيلية بطريقة ناجحة .
