المقابلة

المقابلة بأنهاأداة من أدوات البحث العلمي، والتي تستخدم بشكل شائع في الأبحاث من خلال إقامة الحوارالمباشر بين الباحث،وعينة الدراسة، حيث يتم طرح العديدمن الأسئلة المعدة مسبقاً على العينةللحصول على المعلومات اللازمة للبحث.

خطوات إجراء المقابلة

لإجراء المقابلة بشكل صحيح على الباحث القيام بالعديد من الخطوات، ومن أهمها ما يأتي:

أنواع المقابلة

تتفرع المقابلة إلى العديد من الأنواع، ومن أهمها ما يأتي:

• المقابلة العادية :وهي المقابلة التي يتم فيها طرحأسئلة بسيطة علىالباحث للإجابة عنها بصورة سلسلة بعيدة عن التوتر.
• المقابلة المعمقة : في هذه المقابلة يعطىالمبحوث الحرية الكاملة في الحديث عن كل ما يخص موضوع المقابلة.
• المقابلة الموجهة : وهي المقابلة التي يقوم الباحث فيها باختيار عدد من الأسئلة التي تدور في موضوع معين، ويطرحها على المبحوث بشكل مباشر للحصول على المعلومات التي يريدها .
• المقابلة المفتوحة : تكون الأسئلة في هذه المقابلة متسلسلة، وتجعلالمبحوث يجيبعليها وفق تسلسل معين .

مميزات المقابلة

تتعدد المزايا الخاصة بالمقابلة، ومن أهمها ما يأتي:

• من أهم مميزات المقابلة تقديمها لمعلومات كثيفة تتضمن كافة جوانب الموضوع .
• تعد المعلومات التي يدونها الباحث في المقابلة أكثر دقة من المعلومات التي قد يحصل عليها من أدوات البحث الأخرىكالاستبيان، وذلك لأن الباحث يستطيع أن يطلب توضيح أي نقطة يريدها .
• تلائم المقابلة المجتمعات التي تحتوي على نسبة كبيرة من الأمية ،وذلك لأنهالا تحتاج إلى إجادة القراءة والكتابة .
• من خلال المقابلةيستطيع الباحثتقييم شخصية الأشخاص الذين تجرى الدراسة عليهم .

عيوب المقابلة

للمقابلة العديد من العيوب التي تعد عائقاً أمام استخدامها، ومن أهم هذه العيوب ما يأتي:

• تعد المقابلة من الوسائل المكلفة جداً، والتي تتطلب من الباحث جهداً كبيراً، ووقتاً طويلاً.
• لا تنجح المقابلة في حال لم يعط الباحث المبحوثالوقت الكافي للإجابة عنالأسئلة .
• قد ينسى الباحث تدوين بعض المعلومات أو يخطأ في تسجيل قسم منها .
• يصعب على الباحث في بعض الأحيان الوصول لعدد من الشخصيات لأسباب مختلفة.
• تتطلب المقابلة امتلاك الباحث لمهارات الحديث، واللباقة، والجرأة، والقدرة على التعامل مع المبحوث بهدوء تام، والتي قد لا يمتلكها العديد من الباحثين .