الوسائل التعليمية

تعد الوسائل التعليمية جزءًالا يتجزأ من العملية التعليمية، إذ يتمخلال هذه الوسائلتبسيط العلمية التعليمية، وشرحها، وتسهيل فهمها للطلبة، والنهوض بالعملية بشكل كامل،كما تلعب دوراً مهماًفي استمرار صيرورة التعليم، وتوثيقالعلاقات بين الطلبةوالمدرسين، وزيادة نشاط الطالب، وتحفيزعقله ليصبحمنتجاً للمعلومات عوضاً عن كونه متلقٍ لها،ويحتاج استخدامالوسائل التعليمية إلى معرفة كبيرة من قبل المعلم بطرق التعامل معها، وكيفية تحقيق الأهداف المرجوة منها، ومع التقدم التكنولوجي الذي شهده العالم ظهرت العديد من الوسائل التعليمية المتطورة والمفيدة، ومع هذا فقد واجهت هذه الوسائل العديد منالمعوقات التي تحول دون استخدامها بالشكل الأمثل، وفي هذاالمقال سنتحدث عن أهم هذهالمعوقات.

معوقات استخدام الوسائل التعليمية

هناك العديد من المعوقاتالتي تحول دون تحقيق الاستفادة القصوى من الوسائل التعليمية، ومن أبرز هذه المعوقات ما يأتي:

• عدم تقديم الدعم المادي الكافي للمدرس لشراءهذه الوسائل، والتي من الصعب على المدرس تحمل نفقتها لوحده.
• يحتاج استخدام بعض الوسائل التعليمية إلى وجود عدد قليل من الطلبةفي الصف الواحد، إذ يساهم العدد الكبير منهم في منعمشاركة الجميع، وبالتالي يصبح من الصعب استخدام هذه الوسائل التعليمية.
• عدم إعداد الصفوف الدراسية بطريقة تستوعب من خلالها الوسائل التعليمية الحديثة، فعلى سبيل المثال من المهم توفير شاشة إسقاط في كل صف من الصفوف ليعرض المعلممعلومات الدرس من خلالها.
• عدم تدريب المعلمين بشكل كافٍعلى استخدام وسائل التعليم المتطورة، الأمر الذي يحدمن قدرتهمعلى استخدامها.
• يعتقد بعض المشرفين والمعلمين بعدم أهمية الوسائل التعليمية داخل الحصة الصفية، لذا فإنهم قد لا ينفذونها بكل حرفية وأمانة.
• عدم تقديم الدعم المعنوي للمعلم، وتحفيزه على ابتكار وسائل تعليمية جديدة، الأمر الذي يبقي تفكيرهمحصوراً بالمنهاج الدراسي.
• اقتصار الامتحانات على المعلوماتالتي يتعلمها الطالب خلال منهاجه التعليمي فقط، وعدم شمولها على المعلوماتالتي يتعلمها خلال الوسائل التعليمية، الأمر الذي يؤدي إلى إهماله لها.
• كثافة المادة الدراسية وضخامتها، الأمر الذي لا يفسح المجال أمام المعلم لاستخدام الوسائل التعليمية.