ما المقصود بمنهج البحث

ما المقصود بمنهج البحث؟ هو سؤال هام من الضروري أن يكون كل باحث علمي أو طالب دراسات عليا على معرفة تامة بإجابته.

وذلك لما تشكله مناهج البحث العلمي من ضرورة في أي دراسة علمية، حيث تلعب هذه المناهج الدور الاساسي في نجاح البحث ووصوله الى النتائج السليمة.

ولكن الوصول الى هذه النتائج غير ممكن إلا إن احسن الباحث العلمي اختيار المنهج العلمي المناسب لموضوع بحثه، وللمجال او التخصص العلمي الذي ينتمي اليه البحث.

علماً ان الدراسات البحثية المتقدمة مثل تلك التي يقدمها طلاب الدكتوراه في رسائلهم وأطروحاتهم، تحتاج في الكثير من الأحيان استخدام أكثر من منهج واحد في الدراسة ذاتها.

وقبل أن نجيب ما المقصود بمنهج البحث العلمي، نشير الى ان أكاديمية BTS تقدم ضمن خدماتها الكثيرة خدمة المساعدة على إعداد وكتابة البحوث ورسائل ماجستير ودكتوراه.

وذلك بشكل عالي الجودة يشمل المساعدة على إحدى خطوات الدراسة، أو المساعدة على كامل البحث أو الرسالة العلمية، بما فيها اختيار المنهج أو المناهج العلمية المتناسبة مع موضوع البحث والتخصص الذي ينتمي اليه، بما يضمن الوصول الى نتائج بحثية دقيقة ومثبتة.

محتويات المقال:

1. ما المقصود بمنهج البحث

2. أهمية مناهج البحث العلمي

1. ترتيب البحث وتنظيم أفكار الباحث

2. توفير الجهد والوقت

3. الاستفادة المثلى من الخبرات السابقة

3. ابرز مناهج البحث العلمي

   1. المنهج الوصفي

   2. المنهج التاريخي

   3. المنهج التجريبي

   4. المنهج الاستنباطي

   5. المنهج الاستقرائي

ما المقصود بمنهج البحث؟

إن كلمة منهج تطلق في هذا المجال على المسلك او الطريق المتبع من قبل الباحث العلمي في مسيرته البحثية، أما كلمة البحث فهي تطلق على التقصي والاستكشاف للأمور الغامضة او التي تحتاج الى توضيح او إيجاد الحلول.

وبذلك يمكننا القول أن المقصود بمنهج البحث هو العملية العلمية المنظمة التي يسعى الباحث العلمي من خلالها للتقصي والاكتشاف عبر اتباع منهج علمي معتمد، بما يساهم في تأكيد أو نفي او تعديل صحة الحقائق، وقياس مقدار قابليتها للدراسة والتطبيق.

فالمنهج العلمي يطلق على مجموعة الاساليب والتقنيات والادوات الخاصة، والتي تستخدم بهدف الفحص للظواهر والمعارف، او لدراسة بحوث أو حقائق أو نظريات سابقة، للتأكد من صحتها او تعديلها او تعزيزها. 

كما أن البعض أشاروا الى ان المقصود بمنهج البحث العلمي بالسلوك المنظم الهادف الى استقصاء المعلومات أو الفرضيات، او لتوضيح أحد المواقف او الظواهر المعينة، وذلك من أجل فهم الأسباب والآليات المناسبة للدراسة، وصولاً الى استنتاجات سليمة، تشكّل الحل الامثل لمشكلة او ظاهرة البحث العلمي.

أهمية مناهج البحث العلمي:

بعد ان عرفنا ما المقصود بمنهج البحث، وقبل الاطلاع على اهم مناهج البحث العلمي، من المفيد التعرف على اهمية المناهج العلمية، والتي تظهر من خلال عدة أمور أبرزها:

• ترتيب البحث وتنظيم أفكار الباحث:

إن الباحث العلمي وخلال مشواره البحثي يجمع الكثير من المعلومات والبيانات التي تحتاج الى تنظيم وترتيب وفق أسلوب علمي ممنهج وسليم، بالشكل الذي يساعد على الوصول الى نتائج البحث العلمي.

• توفير الجهد والوقت:

إن اتباع المنهج البحثي السليم المتوافق مع موضوع البحث وتخصصه، يساعد الباحث في عمله بالشكل الذي يوفر عليه الكثير من الوقت والجهد.

وبالتالي على الباحث العلمي الحرص على استخدام المناهج العلمية الصحيحة لدراسته بالشكل الذي يساعد على اختصار الكثير من الوقت والجهد قبل الوصول الى نتائج البحث العلمي.

• الاستفادة المثلى من الخبرات السابقة:

إن الباحث العلمي المميز هو الذي يستفيد من اختيارات الباحثين السابقين، فالقراءات تساعد الباحث في التعرف على اختيارات المناهج العلمية المستخدمة في الدراسات السابقة، ومدى فعاليتها بالوصول الى نتائج البحث.

وبالتالي فإن الباحث يمكن ان يصبح أكثر قدرة على اختيار الموضوع المتناسب مع موضوع دراسته، مستفيداً من المواضيع والعناوين التي اطلع عليها بالدراسات السابقة التي تناقش موضوع مشابه لموضوع دراسته.

ومع مرور الوقت يصبح الباحث العلمي أكثر خبرة وقدرة على اختيار المواضيع المتناسبة مع موضوع بحثه، وسيمتلك المعرفة التي تسمح له بمعرفة أهمية المنهج ومتى يستخدمه، ومتى يبدع بالاستخدام السليم لمناهج متعددة في البحث ذاته.

وبعد كل ما ذكرناه حول المقصود بمنهج البحث وأهميته، بتنا ندرك أهمية ان يعرف الباحث العلمي جميع مناهج البحث العلمي، وميزات وسلبيات كل منها، ومتى يمكن استخدام أي منهج منها للوصول الى النتائج الدقيقة.

أبرز مناهج البحث العلمي:

تتعدد المناهج البحثية التي يمكن استخدامها في البحث العلمي، ومن أشهر هذه المناهج وأكثرها استخداماً نذكر:

• المنهج الوصفي:

إن المنهج الوصفي يعتبر أكثر مناهج البحث العلمي استخداماً، وهو من المناهج التي لها العديد من الأنواع الفرعية.

يمكن للباحث العلمي الاعتماد على المنهج الوصفي كمنهج وحيد للدراسة العلمية، كما انه يمكن ان يستخدمه الى جانب مناهج اخرى في البحث ذاته.

إن المشكلات والمواضيع والظواهر البحثية ذات النزعة الوصفية، هي التي تستخدم المنهج الوصفي الذي يستند الى وصف مشكلة او ظاهرة البحث العلمي.

وبالتالي يقوم الباحث العلمي بوصف المشكلة او الظاهرة، والعمل على تحليل معلومات البحث، ليتم بعد ذلك تعميم نتائج البحث على المجتمعات التي تتشابه مع مجتمع الدراسة.

من اهم ميزات المنهج الوصفي القدرة على الوصف الدقيق للظواهر والمشكلات، واكتشاف العلاقة بين متغيرات البحث بشكل علمي موضوعي، يبنى على التحليل للبيانات والمعلومات التي تمّ جمعها.

ولكن من جهة اخرى فإن ما يعيب منهج البحث الوصفي ان البيانات والمعلومات ليست دقيقة في جميع الحالات، وبالخصوص انه من المناهج التي قد تتأثر بتوجهات وآراء وميول الباحث العلمي.

• المنهج التاريخي:

ما المقصود بمنهج البحث التاريخي؟ يطلق المنهج التاريخي على المنهج العلمي الذي يعود فيه الباحث الى الدراسات السابقة التاريخية ويعمل على نقدها وتحليلها والتأكد من موثوقيتها، ثمّ يتجه الى اسقاطها على ظواهر او مشكلات في الوقت الحالي بهدف التنبؤ بالمستقبل.

يتوقف نجاح المنهج التاريخي على اختيار المصادر الأولية الموثوقة، وهو من المناهج التي تستخدم في الكثير من الاحيان الى جانب مناهج علمية أخرى، وإن كان منهج يمكن استخدامه بشكل منفرد في الكثير من الدراسات العلمية.

• المنهج التجريبي:

إن المنهج التجريبي من اهم المناهج العلمية التي تستخدم بكثرة في العلوم التطبيقية بشكل خاص، بحيث يقوم الباحث العلمي بالتجارب الحية، التي يؤثر المتغير المستقل فيها بالمتغيرات التابعة للمشكلة او الظاهرة البحثية ويعمل على التحكم بها.

وذلك بهدف قياس تأثر النتائج مع التأثير بالمتغيرات، وعلى الرغم انه من اكثر المناهج العلمية دقة، إلا أن نتائج البحث التجريبي يصعب تعميمها بشكل دقيق على دراسات اخرى.

• المنهج الاستنباطي: 

يعتمد المنهج الاستنباطي على دراسة ظاهرة او مشكلة البحث العلمي بشكل كلي، ومن ثمّ ينتقل الباحث من الدراسة الكلية الى دراسة أجزاء من البحث، أي الانتقال من الكل الى الجزء.

وفق منهج البحث الاستنباطي تتم دراسة النظريات والمسلمات والقواعد العامة، قبل الانتقال الى تطبيقها على الجزئيات لهذه القواعد.

• المنهج الاستقرائي: 

إن المنهج الاستنباطي يتم الانتقال فيه من الكل الى الجزء، وهذا معاكس تماماً للمنهج الاستقرائي الذي يتم فيه الانتقال من الجزء الى الكل، فتكون البداية من دراسة جزئيات الدراسة التي تتطور شيئاً فشيئاً وصولاً الى العموميات.

ومن اكثر أنواع المناهج العلمية استخداماً للمنهج الاستقرائي العلوم الطبيعية، مع استخدام أقل للمنهج بالعلوم الاجتماعية او الانسانية.

وبذلك نكون قد تعرفنا على تعريف المناهج العلمية وأهميتها وأهم انواعها، كما أننا حاولنا معرفة ما المقصود بمنهج البحث العلمي.

 المصادر:

ما المقصود بمنهج البحث،2018،موضوع

https://mawdoo3.com/%D9%85%D8%A7_%D8%A7%

منهج البحث العلمي،2021،مبتعث

https://mobt3ath.com/dets.php?page=128&title=%

خصائص مناهج البحث العلمي،2021،مبتعث

https://mobt3ath.com/dets.php?page=1024&ti