تعد فترة الامتحانات الجامعية من أهم الفترات في حياة الطالب الجامعي، والذي يبحث عن تحقيق أعلى الدرجات التي تخوله للنجاح في تخصصه والانتقال إلى السنة الدراسية التالية.

ويدرس الطالب خلال أشهر الدراسة المقررات بشكل جيد من خلال حضوره للمحاضرات بشكل مستمر، والتي تساهم في فهمه للمقرر، كما قد يقوم في بعض الأحيان بعدد من حلقات البحث التي تزيد من معلوماته حول هذا المقرر.

وتلعب طريقة التحضير للامتحان ودراسة المقررات دورا كبيرا في مساعدة الطالب على النجاح في الدراسة، وتحقيق درجات عليا تساعده على تحقيق طموحاته وأحلامه.

ولكي يحقق الطالب درجات عالية في مواده يجب أن يمتلك الرغبة الكبيرة في الدراسة، حيث يجب أن يدرس بتركيز عالي واضعا هدفه نصب عينيه، ويعد الشهر الذي سبق الامتحان من أهم الأشهر في حياة الطالب، حيث يجب عليه أن يقوم بتنظيم وقته، وذلك لكي يكون قادرا على النجاح بالامتحان.

ولكي يحقق الطالب درجات عالية في الامتحان يجب عليه أن يتبع مجموعة من الخطوات، وفي رحاب هذا المقال سوف نتناول هذه الخطوات، ونبحثها بشكل جيد.

كيف تنال درجات عالية في المقررات الجامعية؟

1. تحديد الهدف: في البداية يجب أن يقوم الطالب بتحديد هدفه من الدراسة، ويعد الهدف الأساسي لكل طالب من الدراسة هو تحقيق النجاح والتفوق من أجل الحصول على الشهادة الجامعية، ويجب أن يكون الطالب مؤمنا بهذا الهدف، كما يجب أن يسعى إليه بكل ما أوتي من قوة، ويتطلب هذا الأمر، الصبر، الإرادة، والتركيز.

2. الحصول على كتاب المقرر: قد يلجأ عدد من الطلاب إلى شراء المحاضرات للمادة التي يدرسونها، ويتجاهلون اقتناء الكتاب المقرر، الأمر الذي قد يعود بالضرر عليهم، وبخاصة في حال ضاعت أوراق المحاضرة أو فقد الطالب كيفية ترتيبها، كما أن المحاضرات قد تتجاهل بعض الأشياء الموجودة في الكتاب المقررة والتي تعزز من فهم الطالب للمقرر، لذلك يجب أن يسعى الطالب لامتلاك الكتاب المقرر.

3. حضور كافة المحاضرات: يلعب حضور المحاضرات دورا كبيرا في مساعدة الطالب على النجاح في المقرر، وذلك لأن النقاشات التي تحدث داخل المحاضرات، والأسئلة التي تطرح على الدكتور تساعد الطالب على فهم المقرر، كما أن الدكتور قد يشير في بعض الحالات إلى النقاط المهمة والتي يجب أن يركز الطالب عليها، بالإضافة إلى ذلك فإن المواقف التي تحدث في المحاضرة قد تساعد الطالب على تذكر الإجابة عن السؤال.

4. تدوين الملاحظات في كل محاضرة: يجب على الطالب أن يقوم بتدوين الملاحظات التي يسمعا خلال المحاضرة، وهذا الأمر يتطلب منه أن يقوم يحضر دفتر صغير يدون عليه ملاحظاته بشكل فوري، وقد يدون الأسئلة التي يركز عليها مدرس المقرر.

5. الاطلاع على النماذج السابقة: يعد الاطلاع على النماذج  السابقة من أهم وأبرز الخطوات التي يجب على الطالب أن يقوم بها، وتساهم النماذج السابقة في منح الطالب فكرة عن نموذج الأسئلة المتوقع وجوده في الامتحان، فلا يستغرب الطالب النموذج الموجود، كما يساعده على التدرب على الامتحان، وفي بعض الحالات قد تتكرر الأسئلة السابقة من جديد، وبالتالي يكون الطالب قادرا على حلها بشكل صحيح.

6. القراءة بشكل متأني: يجب أن يدرس الطالب من خلال استعمال أسلوب القراءة المتأنية، وذلك لأن هذه الطريقة تساهم في حفظ الطالب للمعلومات، كما تساعده على تذكرها، أما القراءة السريعة فإنها تجعل الطالب ينسى المعلومات بسرعة كبيرة.

7. تحضير المحاضرة: حيث يجب على الطالب أن يحاول الاطلاع على المحاضرة من الكتاب المقرر وذلك قبل أن يقوم الدكتور بإلقائها، ويساهم هذا الأمر في جعل الطالب يفهم المحاضرة بشكل أسرع وأفضل.

8. الدراسة بشكل مستمر: يقع العديد من الطلاب الجامعيين بخطأ كبير وهو تأجيل الدراسة إلى ما قبل الامتحان بشهر، الأمر الذي يسبب في تراكم المقررات عليهم، ويجد الطالب صعوبة كبيرة في فهم هذه المقررات والاطلاع عليها، كما أنه يساهم في عدم قدرة الطالب على قراءة المقرر قبل الامتحان.

9. وضع جدول من أجل التحضير للامتحان: يجب على الباحث أن يقوم بوضع جدول من أجل ينظم أوقات دراسته، فيخصص لكل مقرر  وقتا معينا، ولكن يجب أن يكون الجدول الذي يضعه الطالب مرنا فلا يقوم بتحديد ساعات الدراسة بأوقات معينة، بل يجب أن يحدد أنه سيدرس في هذا اليوم ست ساعات، ولا يحدد الوقت الذي سيدرسه به هذه الساعات الست، وذلك لأن الطالب قد لا يكون جاهزا ذهنيا لدراسة هذه المقررات في الوقت المحدد في بعض الأحيان.

10. ضع في ذهنك الدرجة العليا: في حال أراد الطالب أن ينجح في أي امتحان فيجب أن يضع الدرجة التامة في ذهنه، وذلك لكي يدرس كافة المعلومات الموجودة في المقرر، وفي حال قام الطالب بوضع درجة النجاح في ذهنه فقط فهذا يعني أنه سوف يقوم بدراسة بعض الأفكار وإهمال الأفكار الأخرى، وبالتالي لن يكون قادرا على تحقيق النجاح.

11. الدراسة بذهن صافي: يجب على الطالب ألا يدرس إلى في حال كان ذهنه صافيا، فالدراسة وذهن الطالب مشوش بأمر ما سوف يؤثر على تفكيره، لذلك يجب على الطالب أن يبتعد عن الأمور التي تفقده تركيزه أثناء الدراسة.

12. عدم الدراسة قبل الامتحان مباشرة: يلجأ العديد من الطلاب إلى مراجعة المقررات قبل الامتحان بقليل، ويعد هذا الأمر أمرا خاطئا، حيث يجب على الطالب أن يقوم بعدم مراجعة المقرر في يوم الامتحان، أو قبل ساعتين من بدايته، وذلك لكي لا تختلط الأفكار وتتشوش في ذهنه.

13. تحفيز الذات: يجب على الطالب أن يقوم بتحفيز ذاته وذلك ليمنح نفسه شعور إيجابيا، ويتم هذا الأمر من خلال قيامه بقراءة قصة نجاح أحد الأشخاص، أو من خلال مشاهدة فيديو محفز.

14. الابتعاد عن الأشخاص السلبيين: يجب على الطالب أن يبتعد عن الأشخاص السلبين والذين يدخلون الإحباط إليه، حيث يصفون المقررات الجامعية بالصعوبة وباستحالة النجاح، الأمر الذي يحبط الطالب، ويدخل اليأس إلى نفسه مما يؤثر على دراسته، ودرجاته في المقرر.

15. ترتيب الأفكار أثناء الامتحان: يجب على الطالب أن يقوم بترتيب أفكاره خلال الامتحان، ويعد السبيل الأفضل لترتيب هذه الأوراق هو أن يقوم الطالب بالاطلاع على الأسئلة كل سؤال على حدا، والإجابة عنه، وفي حال لم يتذكر الإجابة بشكل مباشر ينتقل للسؤال التالي، وبعد أن ينتهي من الإجابة عن الأسئلة التي يعرفها يعود لمراجعة الأسئلة الأخرى ليطلع عليها ويفكر فيها بهدوء.

16. مراجعة ورقة الامتحان بشكل جيد: يجب على الطالب أن يحرص على مراجعة ورقة الامتحان بشكل جيد، كما يجب أن يتأكد من ترقيم الإجابة بما يتوافق مع الأسئلة، كما يجب أن من نقل الأسئلة من المسودة إلى المبيضة.

وفي الختام نرجو أن نكون وفقنا في تقديم معلومات مهمة تساعد الطالب على نيل درجة جيدة في امتحانه، كما نرجو أن نكون وفقنا في الإجابة عن السؤال الذي طرحناه في بداية المقال وهو كيف درجات عالية في المقررات الجامعية؟.